Lärar- eller handledarledd verksamhet
Yrkeshögskoleutbildning
2026-04-09
Frågor:
- Hur definierar MYH lärar- eller handledarledd verksamhet?
- Hur beräknar vi lärar- eller handledarledd tid?
- Vad räknas inte som lärar- eller handledarledd verksamhet?
Hur definierar MYH lärar- eller handledarledd verksamhet?
Den studerande ska under den lärar- eller handledarledda verksamheten ha direkt (i princip omedelbar tillgång med möjlighet till spontan interaktivitet) och fullvärdig (utifrån den enskilde studerandes perspektiv och på sådant sätt som utbildningsmomentet kräver) tillgång till lärare eller handledare. Syftet med verksamheten ska vara att nå målet med utbildningsmomentet.
Hur beräknar vi lärar- eller handledarledd tid?
Lärar- eller handledarledd verksamhet ska anges i totalt antal timmar som en enskild studerande erbjuds under hela utbildningen.
Vad räknas inte som lärar- eller handledarledd verksamhet?
Som lärar- eller handledarledd verksamhet räknas normalt inte:
- Spontan undervisning/handledning av grupper eller enskilda studerande som inte är i förväg planerad och inte tillgänglig för alla.
- När en lärare eller handledare finns tillgänglig för att vid behov svara på frågor från de studerande utan att aktivt undervisa eller handleda.
- När en lärare i efterhand och/eller utanför planerad tid svarar på frågor eller ger stöd, till exempel per e-post eller i forum.
- Inspelad föreläsning, filmvisning, grupparbete, självstudier eller annan verksamhet utan direkt och fullvärdig tillgång till aktivt undervisande lärare eller handledare under tiden.
- All tid som handledaren avsätter för handledning, utan endast den handledning som varje studerande får i grupp eller enskilt kan anges inom ramen för handledarledd tid.
- Undervisning eller handledning som inte sker på sådant sätt som utbildningsmomentet kräver, till exempel handledning per videolänk i praktiska frågor där läraren i stället hade behövt vara på plats för att kunna visa praktiskt